Целью являлось развитие у детей художественно-творческих способностей при помощи аппликации в нетрадиционной технике.
Задачи:
1) Систематизировать накопленные представления детей об осени;
2) Развивать умения аккуратно наклеивать листочки на объемное дерево;
3)Воспитывать чуткое и бережное отношение к природе, вызвать эмоциональный отклик.
Беседа по вопросам:
-О каком времени года говорится в стихотворении?
-Почему вы так думаете?
— О каком дереве шла речь?
-Какие вы еще знаете деревья?
— А что происходит в с деревьями осенью?
-Какого цвета листья осенью? и т. д.
