Ее иногда спрашивают знакомые: «Зачем ты работаешь? На пенсии же! Хватит, пора для себя пожить». А она возражает: «Вы не понимаете! То, как я сейчас живу, это и есть жизнь для себя».
— После школы сажусь в автобус, еду домой, — рассказывает учитель английского языка Ново-Павловской школы Валентина Пинкина, — и на плечи сразу наваливаются все тяготы этой жизни. А в школе — уходят! И, когда общаюсь с детьми, мне кажется, лет на десять моложе становлюсь.
Валентина Николаевна уже много лет на пенсии. Она и в Костино-Быстрянский приехала уже будучи пенсионеркой. И счастлива тем, что в местной школе для нее нашлась работа. Потому что всегда была очень активной и много работающей. А о школе мечтала в детстве.
— Я жила в Гукове, — вспоминает Валентина Николаевне. — Жила в большом микрорайоне, детей было очень много. И вот, уже во втором классе, заканчивались уроки, я собирала детей, вытаскивали во двор стулья и я начинала их учить. А в пятом классе, когда начали учить иностранный язык и я увидела учительницу Лидию Михайловну Шубину, я в нее влюбилась, и иностранный язык стал самым главным предметом.
Школу она закончила с золотой медалью. Была председателем совета дружины, заместителем секретаря комсомольской организации. Поступила в ростовский педагогический университет, вернулась в свой город.
— Классы были огромные! — делится она воспоминаниями. — По 40 человек. И работала я на две школы — в первую и вторую смену.
Ольга Пятилокотова, директор Ново-Павловской школы:
— Валентина Николаевна — очень энергичный человек. Очень добросовестный. Если ей что-то поручаешь, делать будет кропотливо, дотошно, но сделает на все сто! Она всегда полна сил, очень отзывчива, очень добродушна. Всегда в тесном взаимодействии с родителями. Если что нужно, обязательно достучится до каждого, и обязательно дело сделает так, как нужно.
Валентина Николаевна до сих пор очень тесно общается со своим первым классом, в котором была классным руководителем.
— Недавно у меня был день рождения, — улыбается она. — И я была счастлива, что это было воскресенье. Иначе работать бы не дали. И звонили, и писали! Жалко, телефон не взяла, а то бы показала, что они мне там понаписали. У меня слезы на глазах были.
Она говорит, что хоть и коммуникабельный человек, но все-таки любит держаться в тени. И когда в день учителя директор отправила ее на встречу к главе районной Администрации Петру Тришечкину, взмолилась: «Ольга Петровна, ну зачем мне это! Может быть, можно не поехать?».
— И там я сильно стеснялась, — признается Валентина Николаевна. — Зато ушла из кабинета окрыленной. Потому что Петр Федорович сказал очень хорошие слова. Он сказал нам — пока есть силы, работайте, вы нам очень нужны. Дети от вас учатся добру. А потом сказал, что вот, мы уделяем внимание сильным ученикам, тем, которые добиваются каких-то успехов, поступает в вузы, защищают кандидатские. А есть в классе мальчики, которые в тени и мы их не замечаем. Но ведь именно сейчас они защищают нас там, на передовой. Так я хочу сказать — это для меня! Приходя в любой класс, я всегда стараюсь обращать внимание на каждого ребенка. Это самое главное — в каждом ребенке видеть личность. Нет у нас детей, которые бездарные. Нужно в каждом человеке увидеть и реализовать его способности.
Она призналась, что в этом году взяла да и решилась — напишу заявление да и уйду. Наверное, и правда, хватит уже работать.
— А вот пришла в школу, — говорит педагог, — увидела своих детей, увидела Ольгу Петровну, и вся решимость пропала. Ну куда же я их брошу!
А недавно ученица второго класса, в котором она ведет английский, подошла к ней на перемене и сказала: «Валентина Петровна, а вот вы когда свой класс выпустите, вы же наш возьмете? Мы с мамой посчитали, что как раз к этому времени мы начальную школу закончим».
— Я ей говорю, — смеется Валентина Николаевна, — Аленушка! Вот если бы мне скинуть годиков десять, может и взяла бы. А самой все-таки было приятно.
Она очень тесно общается с родителями детей своего класса. Отзывается о них восхитительно: «Милейшие люди». Несказанно благодарна своим ученикам. Говорит, стоит только обозначить в чате свою проблему, соберутся и помогут хоть в 12 ночи.
Она живет школой и ждет каждого дня, когда можно будет прийти в свой класс, пошутить с детьми, создать настроение на весь день, видеть, что ты нужна…
— Если бы у меня была возможность, — говорит Валентина Николаевна, — вернуться в прошлое и хоть что-то поменять в моей жизни, я поменяла бы, может быть, что-то в личном. А в том, что касается школы, учительства, детей — ни за что!
Автор: Андрей Школьный.
