Как неоднократно отмечал Губернатор Ростовской области В.Ю.Голубев, особое внимание в Донском регионе уделяется реализации национального проекта «Образование», который является одним из самых масштабных. Среди главных задач нацпроекта — вхождение России в десятку ведущих стран мира по качеству образования. При этом новые стандарты внедряются в первую очередь в сельских школах и образовательных учреждениях малых городов. Новые образовательные пространства и возможности для детей получили название «Точек роста».
По словам первого заместителя донского Губернатора Игоря Гуськова, «задача «Точек роста» не только формирование у школьников современных технологических и гуманитарных знаний и навыков, но и создание в сельской местности и малых городах общественного пространства для творческой, социальной самореализации детей, педагогов и родителей».
С сентября нынешнего года в рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в Морозовском районе начнут работать центры «Точка роста» на базе двух общеобразовательных организаций — школы №4 и гимназии №5. Подробнее об этом рассказала заведующий отделом образования Администрации Морозовского района М.В.Гвозденко:
— Основная цель, на которую ориентирован проект, — уменьшение разрыва между городскими и сельскими школами. Это, прежде всего, повышение качества подготовки школьников, развитие у детей определенных навыков и компетенций: цифровых, технологических и гуманитарных в рамках школьных предметов «Технология», «Информатика» и «Основы безопасной жизнедеятельности», а также во внеурочное время.
Под центры «Точка роста» в гимназии и школе №4 выделены два помещения: учебный кабинет, где будут проводиться уроки «Технологии», «Информатики», «ОБЖ», и проектная площадка для трех зон — шахматной, медиа и коворкинга (совместной деятельности). У центров будет одинаковое оформление, которое утверждено на федеральном уровне. Единый брендинг, логотипы, сочетание серого, белого, черного и красного цветов — это обязательные требования при оформлении кабинетов и проектных зон. Главная особенность новых центров — в современных подходах к организации образовательного пространства и плюс новейшее высокотехнологичное оборудование для обучения. Для всего этого выделено более 7 млн рублей из бюджетов разных уровней.
— Центры «Точка роста» будут работать полный день, — продолжает Марина Владимировна, — существенно изменится подход к обучению информатики, технологии и ОБЖ. Например, на уроках технологии девочки теперь будут учиться не только шить и готовить, а мальчики не только обрабатывать дерево, но и работать с новыми технологиями: изучать промдизайн, заниматься 3D-моделированием, осваивать работу с квадрокоптерами, шлемами виртуальной реальности. На уроках ИЗО школьники освоят компьютерный дизайн и основы компьютерного черчения, графическое моделирование, приобретут навыки создания проекта. В рамках преподавания ОБЖ дети будут отрабатывать навыки оказания первой медицинской помощи на тренажерах, учиться безопасному поведению в сети Интернет.
Во второй половине дня инфраструктура центров будет использоваться как общественное пространство для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов и даже родительской общественности.
«Точки роста» предназначены для того, чтобы не только школьники, но и взрослые люди могли участвовать в этом проекте. Все уроки и занятия по дополнительным программам будут проходить на бесплатной основе.
Новые центры помогут ребятам приобрести навыки работы в команде, подготовиться к участию в различных конкурсах, сделать профессиональный выбор, еще до выпуска из школы узнать, что из себя представляют современные профессии, где используются высокотехнологичное оборудование, приобрести трудовые навыки и познакомиться с различными специальностями.
В настоящее время полностью завезено оборудование для кабинетов, в том числе, мощные компьютеры и ноутбуки, современные 3D-принтеры, квадрокоптеры, развивающие конструкторы «Лего», наборы шахмат, тренажеры-манекены, фотоаппараты, видеокамеры, шлемы виртуальной реальности, различные аппараты и инструменты для развития технологических навыков, тренажеры и наборы-имитаторы ранений и поражений, проволочные шины для рук и ног, аптечки и многое другое, чтобы повысить мотивацию и качество подготовки школьников и развить у них современные технологические и гуманитарные навыки.
Мебель выполнена преимущественно в белых и светло-серых тонах. Ярким акцентом является мягкая мебель красного цвета. Проектная зона оформляется по принципу коворкинга (гибкой организации рабочего пространства), поэтому для данных помещений закуплена максимально трансформируемая мебель — подкатная, складная.
Педагоги СОШ №4 и гимназии №5, которые будут работать в центрах, прошли обучение по программе «Гибкие компетенции проектной деятельности». За это время учителя освоили шесть блоков курса, направленных на развитие гибких компетенций, изучили методы и инструменты управления проектами, типами проектов, познакомились с жизненным циклом образовательного проекта и применением его в собственной педагогической деятельности. Отдельное внимание в курсе было уделено дизайн-мышлению и другим инструментам, которые будут использоваться при организации образовательного процесса в центрах «Точка роста»: мозговому штурму, ТРИЗ (теории решения изобретательских задач), презентации и рефлексии. Все педагоги получили сертификаты, подтверждающие прохождение курсов.
Также в отделе образования отметили, что это — только начало реализации проекта «Современная школа» на территории Морозовского района, в следующем году Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» будут созданы на базе средних школ №1, №3, №6, лицея №1, в 2022 году — на базе двух сельских школ — Ново-Павловской и Вольно-Донской.
